THÉÂTRE PARTICIPATIF: Refaire le monde : commencer par l'école | Les Guêpes rouges-théâtre

1 Avenue des Lissiers, 23200 Aubusson

Refaire le monde — THÉÂTRE PARTICIPATIF: Refaire le monde : commencer par l'école | Les Guêpes rouges-théâtre

Refaire le monde

© ©SNA

Mer. 18/11 à 15h À partir de 8 ans La compagnie des Guêpes rouges-théâtre ouvre une série en plusieurs épisodes. Il s’agit chaque fois d’une invitation à penser collectivement, à oxygéner des sujets par la force théâtrale. Ce premier épisode est consacré à l’école (au sens large, en incluant aussi le collège et le lycée, et tout lieu où l’apprentissage est organisé collectivement). Il y a une grande tente à monter ensemble : c’est déjà un exercice collectif pour approcher la question de l’école ! Il y a deux comédien·nes et un Temps-Monstre. Il y a un drapeau catapulté. Il y a une pluie de pensées. Il y a des questions. Il y a une fiction qui nous entraîne. Quelle est la place de la contemplation dans l’apprentissage ? Apprend-on toujours en le faisant exprès ? Qu’est-ce qui fait qu’on a envie d’apprendre, ou pas ? Et : est-ce que ça a à voir avec toute une société ?

Événements à venir(1)

Refaire le monde — THÉÂTRE PARTICIPATIF: Refaire le monde : commencer par l'école | Les Guêpes rouges-théâtre

Refaire le monde

© ©SNA

Départementale

THÉÂTRE PARTICIPATIF: Refaire le monde : commencer par l'école | Les Guêpes rouges-théâtre

Mer. 18/11 à 15h
À partir de 8 ans

La compagnie des Guêpes rouges-théâtre ouvre une série en plusieurs épisodes. Il s’agit chaque fois d’une invitation à penser collectivement, à oxygéner des sujets par la force théâtrale.

Ce premier épisode est consacré à l’école (au sens large, en incluant aussi le collège et le lycée, et tout lieu où l’apprentissage est organisé collectivement).

Il y a une grande tente à monter ensemble : c’est déjà un exercice collectif pour approcher la question de l’école ! Il y a deux comédien·nes et un Temps-Monstre. Il y a un drapeau catapulté. Il y a une pluie de pensées. Il y a des questions. Il y a une fiction qui nous entraîne.

Quelle est la place de la contemplation dans l’apprentissage ?

Apprend-on toujours en le faisant exprès ?

Qu’est-ce qui fait qu’on a envie d’apprendre, ou pas ?

Et : est-ce que ça a à voir avec toute une société ?

Source : DATAtourisme

Informations Pratiques

Thématiques

Départementale

Partager

Source : SIRTAQUI Nouvelle-Aquitaine – Données DATAtourisme – Dernière mise à jour :

À proximité

Prochainement autour